《惠人》主要描述了浙江嘉兴秀州中学校长顾惠人,在抗战期间,为避免学失学和接受日伪奴化教育,五易校址,跋涉4000里办学的爱国故事。顾惠人先生和一群爱国青年在艰苦的岁月里,以“爱国、爱校、爱科学”为校训和毕生实践准则;顾惠人先生无私奉献,为中华民族保留了火种,展示了一位爱国教育家在民族危难之时的高尚气节。电影作为一种大众文化,不仅仅是一种娱乐方式,更是一种文化现象。在电影产业的发展过程中,电影衍生价值越来越受到重视。随着电影市场的不断扩大和观众需求的不断增加,影视企业如何开发影视票房之外的衍生价值,已经成为了一个重要的课题。
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