剧情简介
细心的观众不难看出，彼得之于尼古拉斯，如同安东尼之于彼得，那些相似的场景总是重复上演。这也正是电影最发人深省之处，它告诉我们“你的父母会将他们过去曾犯的种种错误教给你”。对此，休·杰克曼曾在受访时坦言：“精神创伤就像一场野火，会传至一代又一代，除非你有勇气停下来并了解发生了什么。”而《困在心绪里的儿子》则将这一问题摆在观众面前，也启发大家由此寻找各自问题的解决之道。2014年，美国剧作理论学者拉里·布鲁克斯在《故事工程》中建立在悉德菲尔德的戏剧式结构的基础之上，依托情节点1、中点和情节点2把电影结构分为了四个部分：第一部分占据全局的第一个四分之一，处于影片起点到情节点1的位置，是故事的布局阶段。第二部分占据全局的第二个四分之一，起于情节点1，止于中点，是故事的反应阶段。第三部分占据全局的第三个四分之一，起于中点，止于情节点2，是故事的进攻阶段。第四部分占据全局的第四个四分之一，从情节点2开始到终点，是故事的解决阶段。从情节点2开始，故事进展就不能再加入新信息了。
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